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图书馆软文范例:开启阅读新时代,倡导知识共享与数字化阅读

图书馆软文范例:开启阅读新时代,倡导知识共享与数字化阅读

图书馆软文范例:开启阅读新时代,倡导知识共享与数字化阅读

从“看得见,摸得着”的信息阅读模式,到“万里长城,万卷书屋”的思想阐释,再到“珍视世界,加强阅读保护意识”的文化阐释,一本世纪未有之大变局,中国的文明也将在书写时的发展呈现出一种新的趋势,即文学的写作模式。

然而,在这类文学写作模式的驱使下,中国当代青年读者群产生了巨大的变化。那些深谙网络阅读习惯的青年人,在阅读的方式上开始了改变。他们通过寻找诗篇素材,撰写文章,阅读书籍,分享自己的思想和文学作品,阅读社会上有关的书籍,发现各种文字的运用。他们与别人沟通,开拓思维,激发自己的阅读欲望,产生有思想有逻辑的阅读需求,然后主动与图书馆和书店进行沟通,自己利用智慧去书写。

这样一来,他们以无形的方式阅读,看到更多关于如何阅读的信息,寻求全新的表达方式,由此,自己的文学境界与审美水平不断提高。

就在今年的十二月,我们与北京师范大学的学员一起,开展一次主题为《红色中国梦》的写作研讨。会上,代表同学分别进行了对红色中国梦的实践和观点的交流。复旦大学石松石国家级科学研究院院长、经济学家、现代经济学家吴小云,前复旦大学的博士生张庆志,中国人民大学历史研究院研究员、中国大酒店研究院院长张远,复旦大学原院长周凤峰,北京大学原院长孙远和,复旦大学人力资源学院院长、复旦大学教授、复旦大学经济学博士、中国青年政治学院经济学院EMBA班主任朱学刚,复旦大学总裁班文学导师吴晓等,他们深入浅出地为我们讲解了一个道理:人是作家,只要你善于观察,积累丰富的专业知识,并有智慧,在学习过程中,就能写出有思想、有逻辑的文章。

朱学刚教授认为,作者在知识生产方面的实践,能让人们开阔视野,从而提高理论的广度,将理论用到实践中,从而提高理论的深度。

清华某教授说:文章贵在开头,文章贵在结尾。

北京师范大学新时期写作教授、中国大酒店研究院院长吴小云从他的一篇文章《关于“写作”的问题》的开头中谈到:“作家是文化的拥有者,但‘作家’不仅是文化,更是文化的物化者,我们应该有努力。”

文章开头就是记者写文章的一扇门。因此,作者要仔细斟酌,努力探索写作的具体形式。一要引入理性分析,阐释主旨;二要寻找契机,触及本质;三要把握机遇,启迪读者。

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