新闻摄影课程发稿:学习如何用镜头讲述新闻故事?新闻摄影教学,发稿该怎么做?
俗话说:有美不是口头描绘,有美不是言语描述,有美不是文笔雕刻,有美不是感动或说教,有美不是动作描写,有美不是镜头,有美不是语言描写,有美不一定就是画面,有美不一定是语言描写,有美不一定是电影,要有真人真事,因为有美不一定是小故事,有真实的故事是新闻。
新闻摄影教学,稿件应该怎样怎样做?
1.注重新闻的真实性。新闻的真实性是新闻学的一个重要内容。新闻学是以时间为维度的,每一个新闻事件都有其独特的时间特征。对于新闻摄影而言,新闻真实性应该是“与生俱来的”。只有全方位地、准确地把握新闻的真实性,才能使新闻真正出彩,才能获得受众的喜爱。
2.注重新闻的社会性。新闻社会性是指新闻的政治性、新闻的道德性和社会道德性,只有新闻社会性强了,才能够获得新闻价值。
3.注重新闻的可读性。新闻可读性主要是指新闻事实的逻辑性、事情的可读性、事实的艺术性。这些是新闻在新闻报道中存在的主要问题,新闻的可读性也是决定新闻价值的重要因素。
4.注重新闻的新闻性。新闻在本质上是一种叙述,它没有规律可循,新闻报道需要是一个完整的、可供人们阅读的新闻报道,新闻报道的特性就是新颖而生动的,要善于运用各种写作手法,把事实叙述得更加形象、深刻、生动,从而增强新闻报道的吸引力和感染力。
新闻的四个特征是:真实性、及时性、准确性和新鲜性。在“真实性”方面,新闻有其自己的特征,不能为了追求一时而变,也不能为了突出事件而淡化它的严肃性。
二、新闻写作的技巧
首先,在新闻写作中,新闻叙事必须是事实的叙述,而且是真实的叙述。
从而使新闻报道具有完整的新闻价值,从而激发读者的阅读兴趣,增强新闻报道的传播效果。
二是新闻写作的简洁性。简洁明了,简单明了,这是新闻写作中新闻写作技巧的一个重要特征。