当社会实践遇上学术评价：一场关于价值的思辨

当社会实践遇上学术评价:一场关于价值的思辨

当研究走向历史,研究不再是故事讲的结束,而是获得历史感,社会实际已成为各个领域的宝贵话语权和影响力,学术的核心就在于对将来社会的感知,即通过对现实生活和现实生活中的事情的描述,来找到与自身形象或未来生活相似、具有共性的东西,这也是社会对人类思想的深刻和粘性。

当人们从大众文化中寻找新的价值范式,知识经济中构建一个社会环境,依靠新的东西形成新的精神体系和价值体系。新的价值范式所指向的价值创新形态可以直接影响人类物质世界的演变和进化。

所以,与以往不同的是,知识经济已经让知识层面的深度与广度被很多领域的公司所忽视,而学术界则开始着重寻找新的价值范式,希望通过一个学术领域的界定来实现各自的价值范式。比如,当设计一家营销的新模式时,我认为理论最好来自个人经验的沉淀与创新,于是我就用这个做了一件事,让身边的朋友学习和组织自己的经验。

我们每一个人都有可能是一本书,在互联网、手机等各种新的知识和信息的快速传播和扩散中,逐渐形成了我们自我认知的知识体系。因此,知识是我们用知识创造价值的起点,也是个人经验积累和个人价值体系的起源。

认知作为知识性基础,是营销资源分配的基础。有了知识,我们可以打造自我认知的知识体系,形成不同的知识理论体系。

当我们研究营销,就会发现,市场营销体系是由外部视角和内部视角构成的。比如在个人经验的积累中,我们可以发现在社会视角中的消费者的认知就会受到品牌主张的影响,包括品牌主张和消费者情感、态度、价值观、品牌历史、消费者决策支持等,我们可以从中寻找挖掘的这个重要的机遇。

我们需要结合外部视角,进一步挖掘市场营销内部资源。比如我们可以发现,品牌主张涉及到品牌价值观、品牌与消费者价值观、品牌与文化价值观、品牌与社会地位、消费者决策支持等方面。

有了这样一个系列的视角,我们就可以知道营销资源配置的边界在哪里,在什么程度上可以整合进来,帮助企业实现营销资源的配置。

如果在外部视角下,要制定更具参考性的营销战略,就需要围绕着品牌的核心价值为中心,来衍生相应的营销资源。