互联网营销师证书有什么用,互联网营销师资格证书相关政策

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第一条为提高计算机应用能力,提升产品价值,加强职业教育培养,完善职业发展体系,为就业就业提供充足的保障。鼓励各行业单位、高校、科研机构、高等学校积极研发和培育一批具有新型技能支撑,具有优秀计算机技术和信息技术人才,从事计算机及相关领域相关工作人员的计算机技能培训、教学和研究工作。

第二条本职业是工商管理、教育和研究机构面向教育和社会提供的一种人力资源。职业教育和研究机构从事人力资源信息管理和人才培养工作的,由人力资源社会保障部统一协调和对接。

第三条职业教育、教育等院系应当根据社会需求和培训条件,适应新形势、新形势、新任务,根据市场需求,提供新工作岗位、新教学方式、新教学方式和新教学方式。

第四条有下列条件之一的,由人力资源社会保障部统一组织、协调和联系培养和评估职业教育、教师队伍,组成教育质量建设、课程研发、师资队伍建设、人才培养、教学管理、服务体系建设等重点工作部门,组成负责人和有关机构,组成人员培训、师资培训、劳动保障、薪酬福利等具体工作部门,协调、交流、协商、分配。

第五条市、区县人民政府应当按照下列标准指导和支持教师队伍的正常建设:

(一)加快形成与培养目标相适应的、结构合理的人才培养和教学模式,促进人才培养质量的提高;

(二)在适当的位置加入行业,促进课程开发和培养学生就业;

(三)健全并落实课程设计、教学方法、课程设计、软件开发等各类技术服务保障体系;

(四)完善课程标准,提高教师培训的针对性和针对性。

第六条人力资源社会保障部应当会同有关部门制定教师队伍培养和评价办法,并对教师队伍进行管理评价。

教师应当在对工作人员进行培训时,如实填写基本信息,承担课程设计、教学方法、软件开发等具体工作。

教师应当在实施和补充教师队伍的各项培训工作时,注意教育质量,不得对从业人员进行洗脑教育,引发教师不满。

第七条教师应当尊重人民群众利益,根据社会主义核心价值观,遵守国家法律法规和党的路线方针政策,坚持终身教育理念。

教师应当使用符合社会主义核心价值观和国家战略,与人民群众的需要、喜好和需求相适应的教育产品,以培养其适应和适应新形势下新形势、挑战新要求的能力。

第八条教师应严格按照《教师职业道德守则》、《教师职业行为准则》等法律法规和政策规定,遵守教育法规,坚持终身教育理念,遵守职业道德,不得违反职业道德。